为进一步规范我校中职部及附设高中班教学常规管理，压实教学工作责任，精准破解教学难题，全面提升育人质量，2026年9月3日，我校在2A303会议室有序召开中职、附设高中班两场专项教学工作例会，全体任课教师及班主任参会，共同复盘教学工作、明确阶段目标、细化落实举措。
本次会议首先开展中职教学工作例会。会上，王鹤逸校长首先发言，对本学期开学以来全体中职教师严谨履职、有序推进教学工作的态度与成效给予充分肯定，同时对常态化教学例会提出明确工作要求。他强调，教学例会是查摆问题、交流经验、优化管理的重要平台，全体教师要立足中职学生学情实际，从严落实课堂管理，主动查摆短板、补齐不足，以务实作风保障教学工作规范、高效推进。 随后，孙晶老师主持会议，并结合近期教学检查情况作工作部署。她围绕教案规范书写、教学资料统一标准、实训手册管理、课堂纪律管控、日常教学自查整改等重点工作，细化标准、明确要求、压实责任。
会议坚持民主集中的工作原则，鼓励教师畅所欲言。交流研讨环节中，参会教师围绕军训调课、固定授课教室等实际问题展开深入交流。
中职例会结束后，学校随即召开附设高中班教学工作例会，聚焦高中班提质培优、升学提质的核心目标开展专项部署。孙晶老师结合高中班学生的实际基础现状，提出精准化、分层式教学要求。她强调，高中班教学不可照搬常规授课模式，需立足学生学情因材施教。学校将常态化落实周测、月考制度，通过阶段检测查漏补缺，考后及时完成阅卷讲评与学情分析，并计划通过线上家长会向家长精准反馈学生学习情况，扎实推进家校共育。同时，会议明确高中班实行主副科教师配班值守制度，规范早晚自习值守流程与管理标准，统一家校沟通规范，要求教师精准回应家长教学咨询，树立良好教学形象。针对会考备考工作，要求文科知识点随学随巩固、随学随落实，全力保障学生顺利通过会考。
王校长结合高中班办学定位与升学目标作重要讲话。他指出，我校附设高中班办学定位清晰、升学目标明确，是学校重点打造的特色育人板块。全体教师要树立高标准育人理念，深耕课堂、狠抓基础、培优补差，全力冲刺本科升学目标。王校长肯定了现阶段高中班整体教学秩序与教师履职状态，同时针对课堂节奏把控、师生互动、分层辅导等薄弱环节提出整改提升要求，鼓励教师常态化听课研讨、互帮互学，共同提升教学能力。 会议最后，王校长作总结发言。他表示，我校附设高中班正处于探索发展、稳步提升的关键阶段，机遇与挑战并存。希望全体教师凝心聚力、履职尽责、精益求精，扎实落实各项教学任务，持续打磨课堂质量，全力打造优质高中教学品牌，推动学校办学品质稳步提升。 两场教学例会的召开，进一步统一了全体教师思想，明晰了中职与高中班阶段教学重点，有效解决了一线教学实际问题。下一步，全体教师将以此次会议为契机，立足学情、深耕课堂、务实笃行，持续抓实教学常规、提升教学质量，助力学校教育教学工作稳步向好发展。 供稿单位：中职部 文字撰写：金铭雪 编辑：商渤 出品：大学生融媒体中心 初审：金铭雪 复审：王鹤逸 终审：毕成国
