近日，吉林省人力资源和社会保障厅、吉林省教育厅联合印发《关于表彰2026年吉林省教学成果奖获奖成果的决定》（吉人社联〔2026〕49号），我校《高职智慧康养人才“医养康护管”五位一体培养体系创新与实践》项目，荣获吉林省教学成果奖（职业教育类）二等奖。

该项目成果聚焦“健康中国”战略，以培养适配人工智能时代、兼具专业技能与综合素养的智慧康养高技能复合型人才为目标，提出并践行“医养康护管融合、数智技术赋能、产教协同育人”的育人理念，创新构建智慧康养人才“医养康护管”五位一体培养体系。紧密对接康养产业数字化转型与基层人才需求，打通“校内实训—院企顶岗—社会服务”的全链条培养通道，实施“标准引领、课程重构、产教联动”的协同育人模式，破解了传统康养人才培养与产业发展脱节难题，凝练形成可复制、可推广、可落地的本土化复合型康养人才培养实践范式。

本次成果的取得，既是对我校人才培养与教学改革工作的有力印证，也为后续教育教学改革与建设指明方向。下一步，学校将以此为契机，持续深化教育教学改革，巩固、推广获奖教学成果，聚焦吉林康养产业发展实际需求，强化内涵建设，提升人才培养质量，为服务区域康养产业高质量发展贡献力量。

《关于表彰2026年吉林省教学成果奖获奖成果的决定》

2026年吉林省教学成果奖获奖名单（职业教育类）

供稿单位：教务处

文字撰写：郭梦珂

编辑：商渤

出品：大学生融媒体中心

初审：甘雪飞      

复审：姜惠民      

终审：毕成国