为深化实践教学改革，凝聚教学共识，2025年11月12日，基础医学院院长田风带领学院骨干教师代表，走进校内解剖学实验室开展专项教学调研活动，详细介绍了人体标本的规范化养护流程、经典标本的教学应用价值，系统阐述了实验室在安全管理、教学配套服务等方面的标准化举措。

田院长带队讲解

参观过程中，教师们结合日常教学中的实操难点、课程设计痛点展开深入研讨，围绕“数字化设备与传统解剖教学的融合应用”“标本实操课程的分层设计”“实验室资源的最大化利用”等议题各抒己见，现场交流氛围热烈。大家纷纷表示，此次实地调研让理论教学与实践场景实现精准对接，为后续优化教学方案、创新教学方法提供了鲜活思路。

田风院长在总结时强调，解剖学是医学教育的基石，实践教学是提升人才培养质量的关键。全体教师要以此次调研为契机，将实验室优质资源与课程教学深度绑定，在教学中强化实操训练、锤炼学生临床思维；实验室需持续完善资源建设与服务保障，为教学改革提供坚实支撑。他鼓励教师们以研促教、以教共进，不断探索实践教学新路径，筑牢医学人才培养根基。

此次调研活动既是一次教学资源的实地考察，更是一场实践教学的集体研讨。基础医学院将以此次活动为抓手，持续推动教学与实践深度融合，凝聚育人合力，为培养高素质应用型医学人才注入更强劲的动力。

供稿单位：基础医学院

文稿撰写：杨斯棋

排版编辑：高语鑫

出品：大学生融媒体中心

初审：杨新雪

复审：田风

终审：毕成国