8月12日，我们荣幸地请来了空军航天航空大学杜秀国教授，请他在我校二号楼学术报告厅作了题为《如何讲好课程的绪论》的专题报告。学校执行校长秦磊，副校长汪丽、侯广庆、杨明、金花子、孙玉霞出席，全校教职工参加，报告会由秦磊主持。

学校执行校长秦磊主持报告会

杜秀国教授凭借其深厚的学术造诣和丰富的教学经验，为大家讲述了绪论课的重要地位及其在整个课程教学中的关键作用。他从“绪”字的字面含义出发，深入剖析了绪论的内涵及其在教学中的启示作用。生动形象地解释了“绪论叙什么”和“绪论难在哪”，使大家对绪论的理解更为直观和深入。高度认同绪论既是一门课程的开始，也是让学生了解课程的性质、价值及学习方式的重要步骤，既要解答学生关于课程的根本问题，又要将学科的理念、发展历程和对未来的展望传达给学生，以此来激发学生的学习兴趣和求知欲。

杜秀国教授作专题报告

他表示，一堂精心准备的绪论课，必将收到事半功倍的效果，这种特殊功效在理学基础课（包括公共基础课和专业基础课）中更加明显。他强调，教师在准备绪论课时，不仅要搜集和整合课程素材，更要思考如何激发学生的学习兴趣和求知欲望。一堂好的绪论课能够有效提高学生的学习动力，并为整个学期的学习打下坚实的基础。

他以大学物理课程为例，对如何设计一节引人入胜的绪论课进行了详尽的阐述。与此同时，他还强调了物理学中的真与美，展示了物理学蕴含的独特美感，让大家认识到绪论课不仅要传授知识，更是培养学生对学科的兴趣和热爱的好途径。

他强调，教学大纲的十分重要，是教师教学、学生学习的指南。他对教学大纲的基本内容、编写要点及实施方法，以及如何撰写出具有前瞻性和实用性的教学大纲提出了宝贵建议。他表示，教师要切实把握课程的性质、地位及其与其他课程的关联性，预估学生的心理发展特点和认知水平，这样才能确保教学大纲既符合教学要求，又能激发学生的学习兴趣，实现教学效果的最大化。

他的讲解生动、深入、实用，为大家提供了十分宝贵的教学建议和方法。