为贯彻教育部等十七部门共同印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》，进一步强化和改善大学生的心理健康水平，提升实习生心理健康素养，11月下旬，副校长汪丽带领实习就业指导中心全体教师，采取线上线下结合的形式，深入了解学生实习情况，助力学生健康成长。

11月19日上午9时，汪丽来到吉林省肿瘤医院，与学生们进行了亲切交流。汪丽以自身工作经验为蓝本，引导实习生在工作过程中以解决问题的思路直面压力，适应变化。她与实习生们分享了自我觉察、自我对话、自我关怀、认知调节等方法帮助他们应对实习中的压力，鼓励大家正视情绪，巧用方法学会减压。

我校领导教师与吉林省肿瘤医院实习生合影

11月26日上午9时，汪丽一行来到吉林大学第二医院医学检验科、康复科与学生进行座谈，了解学生实习情况，认真倾听学生在实习过程中所面临的难点和实际需求，针对学生实习期常见困扰调适与应对、就业等问题与同学们深入交流。她引导同学们客观认识自己的情绪，做自己情绪的主人，鼓励同学们在遇到心理困扰时，及时与学校老师联系，必要时寻求专业心理老师的帮助，以便更好地应对生活中的挑战与压力。希望所有实习生都能顺利度过实习，有所收获和成长，为将来从事医疗事业打下坚实的实践基础。

我校领导教师与吉林大学第二医院检验科教师、实习生合影

我校领导教师与吉林大学第二医院康复科教师、实习生合影

11月27日、28日18时，实习就业指导中心全体教师分别对省外未能参加活动的实习生开展了线上交流会，了解目前省外实习生整体实习情况，针对学生在会上提出实习期间存在的问题，提供相应的解决方案。引导学生学会缓解心理压力、提高心理素质、提升职业幸福感，以健康积极心态投入到实习工作中去。

实习就业指导中心与实习生线上交流会

今后，长春东方职业学院还将陆续开展更多形式的心理健康教育活动，培养实习学生形成积极的人生观与价值观，以更好的心态面对实习生活，不断在工作和学习中锤炼品格，增长才干，练就本领，助力实习生健康成长。