为了增强学前教育专业学生创设活动区角的能力，教育管理学院23级学前教育一班于12月1日成功举办了以“童心乐园，筑梦成长”为主题的幼儿活动区规划活动。活动聚焦于幼儿园室内环境的科学规划，通过设立多个活动区并配备丰富材料，以满足幼儿的多元化需求。

在活动中，学生们以小组为单位，紧密结合幼儿的兴趣与特点，精心策划并构建了多个幼儿活动区。以下是各个活动区的规划展示：

23级学前教育一班王萌-建筑探索区活动规划展示

23级学前教育一班刘婷-角色扮演区活动规划展示

23级学前教育一班闫如意-科学探索区活动规划展示

23级学前教育一班韩如意-静谧阅读区活动规划展示

学生们规划的活动区，不仅色彩丰富、布局合理，营造出一种温馨而富有吸引力的氛围，而且每一处细节都蕴含着对幼儿的深切关怀与智力启迪。从安全环保的材料选择，到寓教于乐的功能设计，无不体现出学生们对学前教育理念的深刻理解和实践。

23级学前教育一班许欣悦-角色扮演区活动规划展示

23级学前教育一班潘美玲-角色扮演区活动规划展示

活动结束后，学生们纷纷表示，通过亲身参与规划与打造幼儿活动区，不仅深刻理解了幼儿活动区设计的重要性，还掌握了如何根据幼儿的兴趣与特点进行科学布局与材料配备的方法。未来，教育管理学院将不断探索和推行更多富有创意的教学策略与方法，持续增进教学质量，坚定地站在“为党培养可靠人才、为国家滋养未来栋梁”的最前沿。