为更有效地应对课题申报的挑战，提升科研水平与申报质量，教育管理学院于3月27日在1号楼305召开科研经验分享会，共同探讨科研课题申报过程中的关键要点与实践经验。活动由学院教学秘书李晓钰主持，学院全体教师参会。

教育管理学院全体教师参会合影

活动伊始，李晓钰简要介绍了本次分享会的目的，强调了课题申报对于提升学院整体教科研实力的重要意义。同时也客观地指出，撰写出高质量的申报书，是每一位教师都需要掌握的关键技能。

在分享环节，多位老师结合自身教科研经历展开交流。蒋宗霖提出要将复杂难题分解为小问题逐一攻克，优先处理关键问题，要“先完成，后完善”的论文创作理念。李立明强调选题在课题申报中的核心地位，应选熟悉且有体会的题目，做到小题大做、穷尽领域研究。韩旭提出，研究意义应从理论和实践两个维度阐述，理论意义要着重于对学科理论深化和新思路的贡献，避免夸大。陈宇萌则聚焦课题申请文件解读，依据亲身经历强调结题时发表论文影响因子的重要性。

教师们对科研经历展开交流

活动最后，梁剑飞对本次分享会进行了全面总结。本次活动不仅能够促进教师之间的学术交流与思想碰撞，还能有效推动学院教科研工作的整体进步，为学院在教学与科研领域赢得更高的声誉与影响力奠定坚实的基础。教育管理学院将以此次会议为契机，激励更多教师投身教科研工作，开创学校教科研工作的新篇章。

梁剑飞老师总结讲话