为激发学生对应用文写作的学习兴趣与热情，进一步提升学生对应用文写作的认识与应用，我校教育管理学院应用文写作课程于11月25日至12月6日进行公文写作小组汇报成果展示。本次活动由《应用文写作》课程任课教师韩旭组织，24级护理专业、检验专业、药学专业、中药学专业全体学生参加。

公文撰写不仅是沟通的媒介，更是智慧的体现，在公文的领域中，每一份文档都肩负着责任与使命。通过这次小组汇报，我们不仅见证了同学们在公文写作方面的成长与提升，更深刻感受到他们对知识的渴求。

汇报中，各小组纷纷上台，分享他们在公文写作中的收获与技巧。

24级检验一班 王晶淼小组进行汇报

24级检验一班 刘宇涵小组汇报

从请示、报告到通知、函，从格式规范到内容，从语言撰写到情感表达，每个小组都精心挑选了具有代表性的公文案例深入剖析。她们不仅展示了公文写作的严谨性和规范性，更在分享中体现了对学习的认真态度。

24级护理六班 吕姗姗小组进行汇报

24级药学一班  刘秋颖小组进行汇报

汇报结束后，现场气氛热烈，同学们纷纷举手提问。这不仅促进了知识的共享与传递，更激发了同学们对公文写作的热情与思考。

未来，教育管理学院将继续秉承“仁心惠世，仰天行健”的校训，坚持“实践与理论相结合”的教风，持续探索更多创新的教学方法，不断提升教育教学质量，坚守“为党育人、为国育才”的教育前沿。