长春东方职业学院的全体教师致力于教学改革与能力创新。近日，在我校期末考核即将结束之际，教育管理学院的《信息技术》课程教师为激发学生的创新意识，并鼓励其在未来的学习和研究中继续探索，特将部分学生学习考核内容进行展示。本次展示汇集了教育管理学院学生在计算机科学与技术领域的创新成果。同学们通过团队合作，将理论知识与实践相结合，创作出一系列具有实用价值和创新性的计算机应用作品。

学生考核作业展示

积跬步得以至千里——优秀作品的呈现源于多项应用工具的精通与运用

在整学期的实践教学环节中，学生需运用多种应用软件来完成指定的实训任务，通过这些实训任务，同学们不仅掌握了软件的基本操作，还学会了如何将这些工具有效地整合到项目中，以解决实际问题。例如，在制作问卷调查时，他们利用问卷星设计出既美观又实用的问卷，收集数据后，再用Excel进行数据分析，最后通过PPT将研究成果进行展示。这样的过程不仅锻炼了他们的技术技能，也提升了他们的项目管理和团队协作能力。此外，通过抖音和剪映等视频编辑软件，学生们学会了如何制作创意视频，将理论知识以更生动的形式呈现出来。这些技能的掌握，无疑为他们未来的职业生涯打下了坚实的基础。

站在数字化技术肩头，让教育御风而行

在《信息技术》课程的教学过程中，任课教师通过学习通平台共向学生端发布了17次作业任务，涵盖了从简单的文档编辑到繁杂的图形处理。

学生作品集

在完成这些作业的过程中，学生们逐渐掌握了学习通平台的各项功能，包括在线提交作业以及利用平台资源进行自主学习等。伴随数字化教学工具的持续融入，标志着我校已经进入教育信息化的新阶段。

长春东方职业学院积极倡导学生将课堂所学与实际问题相结合，通过解决实际问题来增强其专业技能和创新潜能。本次展示不仅体现了学生们在计算机应用方面的才华和潜力，同时也反映出我校在培养学生实践能力方面的坚定承诺。未来，长春东方职业学院将继续推动教学改革，不断优化课程设置，为学生提供更多展示自我和实践锻炼的机会，以培养更多适应社会需求的应用型人才。