为适应长春东方职业学院发展需要，加强教师队伍建设，提升教师教育教学能力和水平，实现学校高质量发展，8月15日，学校人事处组织了2024年教职员工培训系列之新入职教师岗前培训。20余名新教师参加了培训。

此次培训由金花子副校长和孙玉霞副校长担任主讲教师，她们分别带来了《新时代师德建设》与《新入职教师如何做好教育教学和科研》两门课程。培训中校领导精彩的讲授让新入职教师对即将开始的教育教学有了全新的认识和理解，明确了努力的方向。

金花子在《新时代师德建设》课程中，采用互动交流的方式引导新教师进行积极思考，帮助其理解师德师风的概念，新入职教师积极分享各自的心得和感悟，师生共同探讨、良性互动、学习氛围浓厚。她着重强调了教师职业道德规范以及教师职业行为准则，使新入职教师认识到自己的角色定位与岗位职责。她还通过师德师风的经典案例分析，强化了新入职教师在将个人发展与学校发展紧密结合中所承担的“立德树人”的责任使命和担当。

副校长金花子讲授《新时代师德建设》课程

 孙玉霞在《新入职教师如何做好教育教学和科研》课程中，以“转角色、提能力，努力成为教学能手”为主题，通过深入浅出的讲解，使新入职教师对教学工作有了深入的理解和认识。她特别强调了教学常规基本任务中教案设计的重要性，细致入微地剖析和讲解了教案设计的13个要素。她指出教案是每一位教师备课过程中的必备工具，它是教学过程中的重要文档。教案对教学活动的成功与否，以及学生的学习成果都有着重要的影响，应当精益求精，作成精品。

副校长孙玉霞讲授《新入职教师如何做好教育教学和科研》课程

培训结束后，新入职教师纷纷表示，此次培训，让他们对教师这一职业有了更深刻的认识和理解，明确了自己的责任、使命和做好个人职业规划重要意义。他们表示，将以此次培训为起点，不断学习，不断进步，培养自身高尚的师德和高水平的教育教学能力，为学校的教育事业高质量发展贡献自己的智慧和力量。