为明确新学期教学工作目标，提升教学质量与效益，学校于2月26日下午召开2025年春季学期教学工作例会。会议由副校长孙玉霞主持，各分院院长（副院长）、办公室主任（副主任）、教学秘书及教务处全体人员参加会议。

会上，教务处副处长郭映媛总结了上学期教学工作，对教学质量与规范化提升工作取得的成绩表示肯定，但指出精细化管理有待加强。本学期将推进课程改革，完善核心课程群，打造校级精品课程，并通过教师教学能力大赛和学生职业技能竞赛，加强师资队伍建设，培养创新人才。

教务处副处长甘雪飞对新学期的教学运行提出了具体要求。教师需提前准备教案和优化教学资源，确保教学任务与课程安排准确对接。各教学单位需检查教室设备、卫生和安全，确保无隐患。

教务处处长姜惠民强调教学材料规范化，要求覆盖教学准备、课堂实施到考核评价的全流程，确保符合标准。他提出“全周期闭环管理”理念，要求从学期初的学情分析、学期中的教学反思到学期末的教学评价形成完整闭环。他强调考核评价的规范性，要求命题时控制知识点重复率，确保试卷分析和成绩单等资料规范，保证考核结果可追溯和验证。

针对教学改革与内涵发展，姜惠民提出三大重点：一是深化课程教材建设，要求重点专业群制定核心课程建设方案及教材开发计划；二是强化学科竞赛管理，要求各学院建立“赛前计划-赛中指导-赛后总结”的全流程档案；三是推进教科研融合，鼓励各学院完善校企合作档案，进一步推动人才培养与产业需求的精准对接。

孙玉霞总结强调，“立德树人”是学校教育的根本任务。她提出推进职业教育“双高”建设，落实国家要求，加强与其他教育领域的协同发展。她肯定了课程思政成果，指出本学期将面临专业建设和产教融合的挑战，需深化一体双翼融合。

此次教学工作会议为新学期指明了方向，各部门将统一思想、凝心聚力，坚定信心迎接挑战，推动学校教育事业迈向新高度。

学校2025年春季学期教学工作会议