为进一步提升教师的科研水平，切实增强科研工作的针对性和实效性，近日，新学年教师能力提升培训会在学校2号教学楼报告厅正式开讲。药学院院长董方言作了题为《科研课题申报程序及思路》的报告，为参训教师提供了系统性指导。

此次教师培训会由教务处处长姜惠民主持。学校校长郝炬，党委书记贾巍，副校长汪丽，党委副书记、副校长侯广庆，副校长孙玉霞，实习副校长王鹤逸，实习副校长毕成国，学校各学院院长、全体中层干部，全体教职工参加此次培训会议。

全校教职工积极参加专题培训会

董方言院长结合多年项目申报与评审的丰富经验，采用通俗易懂的讲解方式，系统阐述了科研工作对高校及教师的重要性、课题申报路径、核心要点及2026年吉林省科技项目指南等内容。他指出，开展科学研究精准对接产业发展，不仅有利于提升教学质量，更能推动高校内涵式发展。随后，他紧密结合项目申报书实例，为教师提供了极具实操性的指导与建议，助力其在科研道路上稳步前行。培训过程中，教师们认真聆听、积极记录，并就课题申报及研究实施中的困惑踊跃提问。

董方言院长作专题报告

参训教师纷纷表示，通过系统学习掌握了课题申报的“方法论”与“工具箱”，未来将立足教学实践开展应用型研究，真正实现“以研促教、教研相长”的教学改革目标。

教师与董方言院长积极探讨交流

姜惠民处长在对此次培训会议作总结发言时着重提到，根据产业发展需求，确定研究题目和目标，并推进成果转化，促进产业发展。此次会议确定了下一步科研工作的具体推进方向：一是各学院和七个研究中心认真组织教师开展学习研讨；二是结合自身基础和优势，组织建立科研团队，明确研究方向；三是制定科研工作实施方案，有计划有步骤地将有组织的科研工作落到实处。通过系列举措实施，将科研项目转化为教学项目，促进人才培养质量提升，从而实现校企共赢发展。

姜惠民处长总结培训会

本次培训为教师在科研课题申报方面提供了全面且有效的帮助，使大家对课题申报与研究实施有了更全面、更深入地认识和理解。不仅增强了教师开展科研的信心和动力，更进一步激发了科研热情，为全方位提升教师推动科研协同发展注入强劲动力，助推学校科研工作向高质量、高水平、高速度迈进，为学校教育事业发展提供有力支撑。

与会领导合影留念

供稿单位：教务处

文案撰写：甘凤婷

排版编辑：杜悦

出品：大学生融媒体中心

初审：甘雪飞

复审：姜惠民