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新学年教培进行时——以“四力”为导向,坚持四个“下功夫”提升文字写作能力水平

来源:教务处 发布时间: 2025-08-20 14:28 点击数:0

为提升教师队伍的文字表达水平与公文处理能力,适应新时代教育发展的需求,8月15日上午,学校在2号教学楼报告厅举行第三场专题培训会。此次培训特邀长春中医药大学发展规划处政策法规科科长王乐然作专题讲座,学校领导班子成员及全体教职员工参加学习。培训会由实习副校长毕成国主持。

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教师积极参与培训会

在公文写作能力专题培训中,王乐然立足机关行政公文实践需求,以报告、请示、批复等9类公文为重点,通过典型案例解析的方式,系统阐释了各类公文的规范结构、核心要素、写作技法及行文规则。培训中,他结合自身多年从事文字综合工作的实践经验,特别是机关行政公文写作领域的深厚积淀,对工作总结、典型经验材料等实务文种的谋篇布局、素材提炼、语言凝练等关键环节进行了专项解析。王乐然着重强调,公文写作能力的提升非一日之功,需厚植积累、善悟规律,坚持多听多写、勤于实践,着力锻造“言简意赅、务实管用、创新出彩”的新时代公文。

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王乐然科长作专题报告

最后,毕成国指出,本次公文写作能力讲座兼具理论深度与实践价值,系统阐释了提升文字写作能力的关键路径,内容既精准破解写作痛点,又给出了理论结合实践的具体策略,对我校全体教职工规范文字工作、增强表达实效有着重要的指导作用。培训结束后,学校进一步明确要求,教职员工要将理论学习落到实处,扎根岗位实践,主动投身本职相关的文字工作,在实践中不断精进写作技能,切实提升文字写作水平,为服务学校高质量发展、践行立德树人根本任务提供坚实保障。

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实习副校长毕成国总结培训会

本次培训紧扣职业教育工作实际,既有理论高度,又有实践深度,参训教师纷纷表示,通过培训进一步明晰了公文写作的政治性、规范性和服务性,掌握了一定的实用的写作逻辑与写作方法。学校将以此次培训为契机,持续深化师资队伍能力建设,以更高站位、更优效能、更实作风,为推动我校高质量发展作出积极贡献。

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校领导与王乐然科长合影留念


供稿单位:教务处

文稿撰写:甘凤婷

编辑排版:王钰涵

出品:大学生融媒体中心

初审:甘雪飞

复审:姜惠民

终审:毕成国